2026年3月26日，飞龙实验小学与孟河实验小学数学组联合教研活动如期开展，本次活动在陈玉校长的引领下，两校数学教师齐聚一堂，通过课堂展示、评课交流、专题讲座三大环节，搭建校际教研交流平台，共享优质教学资源，共促教师专业成长，活动全程务实高效、收获颇丰。

　　活动开始，两校骨干教师带来两节优质示范课，教学风格各有侧重，尽显扎实教学功底。飞龙实验小学梁凤梅老师执教《数字与信息》，课堂结构清晰，活动设计新颖，贴合学生生活实际，引导学生在实践探究中感知数字的信息价值，课堂灵动且富有互动性。孟河实验小学张巧凤老师执教《解决问题的策略》，课堂板块分明，深耕教材内容，紧扣重难点梳理解题思路，注重培养学生数学思维，课堂沉稳高效。

　　课后，两校数学教师围绕两节课展开热烈研讨，大家各抒己见，分享听课心得，同时交流日常教学中的困惑。针对老师们提出的问题，孟河实验小学张主任逐一细致解答，并结合教学实际给出专业建议，为大家理清教学思路，破解教学难题，参会教师均受益匪浅。

　　随后，飞龙实验小学王怡雯老师带来《基于学科实践的小学数学“综合与实践”教学路径的探索》专题讲座。讲座立足新课标要求，结合《数字与信息》课例，深入解读小学数学“综合与实践”领域的教学变革与实践方法，将理论与实操结合，为老师们开展相关教学提供了清晰指引。

　　活动最后，陈玉副校长做总结发言，对本次教研活动的成效给予充分肯定，感谢所有参与教师的精心准备。同时，陈校长提出殷切期望，希望两校以此次活动为起点，持续深化教研合作，聚焦新课标与学科实践，共同探索小学数学单元整体教学新路径，打造有温度、有深度、有实践力的数学课堂，实现两校教育教学协同发展。

　　(撰稿：杨梦兰  摄影：杨梦兰 审核：徐意)