为夯实语文教师教学基本功，提升评优课备赛质量，助力教师专业成长，11月12日，飞龙实验小学语文组聚焦语文教学核心能力提升，成功举办语文评优课说课指导活动。潘建强校长、蒋熙玲副校长、金波副校长全程坐镇指导，常州市实验小学殷樱老师担任指导专家，陶虹老师、徐聪老师和杨婷婷老师等多位评优课种子选手同台展示说课风采，围绕《红楼春趣》《称赞》两篇经典篇目展开深度教研。

　　活动现场，说课展示环节亮点纷呈。从教学目标设定、学情分析、教学环节设计、板书规划等方面进行系统阐述，紧扣年级学生认知特点和能力发展，设计了 “情境代入 — 问题探究 — 拓展延伸” 的递进式教学流程;展现了扎实的教学功底。各位选手准备充分、思路清晰，教学设计兼具创新性与实用性，充分展现了我校语文教师的专业素养。

　　说课展示结束后，殷老师带来了精准深刻的专业点评与指导。她首先肯定了各位选手的精心筹备与亮点设计，随后结合自身数十年教学与说课评课经验，围绕《让说课“声”入人心，从精准设计到有效表达的实战指导》这一主题，从 “教材解读有深度”“说课逻辑要完整”“教学方法能适配”“说课时间严把握”等几大核心维度展开细致讲解。殷老师的点评深入浅出、案例鲜活，既有理论高度，又有实践指导意义，为选手们指明了优化方向。

　　活动最后，蒋副校长与潘校长分别作总结讲话。蒋副校长指出，说课是教师专业成长的 “练兵场”，也是提升课堂教学质量的 “关键环”，希望全体语文教师以本次活动为契机，深耕教材、细研教法，在教学研讨中锤炼本领;潘校长强调，要将本次指导成果转化为实际教学行动，聚焦核心素养培养，并祝福各位老师取得佳绩。

　　此次说课指导活动搭建了教师交流学习、互助提升的优质平台，有效破解了评优课备赛中的重点难点问题，进一步凝聚了教研共识。参与教师纷纷表示，将把所学所悟融入教学设计与课堂实践，以更饱满的热情、更专业的姿态投入教学工作，为学校语文教育高质量发展注入新动能。

　　(撰稿：傅缨 摄影：傅缨 审核：徐意)