2025年10月16日，飞龙实验小学三年级音乐课堂上载歌载舞，艺术教研组顾函榕、刘利民老师为让学生沉浸式感受民族舞蹈魅力，体悟多元民族文化，以“携手跳跳乐——民族舞蹈嘉年华”为大单元主题，联袂呈现了两节生动鲜活的公开课，带领学生在舞姿与欢笑中开启民族文化探索之旅。

　　顾老师执教《阿西里西》，解锁彝族热情密码。“阿西里西，阿西里西，我们一起跳起来!”伴随着欢快嘹亮的彝族歌谣，顾老师的《阿西里西》舞蹈课正式拉开帷幕。课堂开始，顾老师通过围圈舞蹈来展示彝族火把节的热闹场景，火焰跳动间瞬间点燃学生兴趣。学生们跟着节奏反复练习，从最初的略显生涩，到逐渐跟上音乐节拍，课堂上满是轻快的脚步声与笑声。学生们化身“小小彝族舞者”，伴随着《阿西里西》的旋律，用灵动的舞姿再现彝族人民的热情。

　　刘老师执教《洗衣歌》，舞动藏族豪迈风情。课堂开篇，刘老师结合图片，向学生讲述《洗衣歌》背后的故事——藏族人民用劳动与歌声表达对生活的热爱，瞬间让舞蹈有了“故事感”：“藏区的人们在河边洗衣时，会跟着水流的节奏唱歌跳舞，这就是《洗衣歌》的由来。”教学中，刘老师重点拆解藏舞的经典动作“弦子步”与“甩水袖”，在音乐的伴奏下，学生们跟着刘老师一遍遍练习，水袖翻飞间，藏舞的粗犷与柔美交织。最后的集体舞蹈环节，学生们身着简易的藏式装饰，伴随着《洗衣歌》悠扬的旋律，用整齐的动作、饱满的精神，展现出藏族文化的独特魅力，课堂氛围达到高潮。

　　两节课共同围绕“民族舞蹈嘉年华”主题，让学生在“学舞、跳舞、悟舞”中走进彝族与藏族文化。刘老师与顾老师的双师协作，不仅为课堂注入了双倍活力，更让民族文化以更鲜活、更贴近学生的方式落地生根，真正实现了“以舞育人，以文化人”的教学目标。未来，学校艺术教研组将继续以创新的教学形式，搭建更多文化探索平台，让孩子们在艺术熏陶中感知民族魅力，成长为传统文化的小小传承者与守护者。

　　(撰稿：缪露 摄影：缪露 审核：徐意)