2025年9月12日上午，飞龙实验小学信息组“青蓝工程共成长”教研活动在计算机教室3有序开展，信息组全体教师参与。

　　上午8:00，师徒结对仪式拉开帷幕，这不是简单的 “一纸约定”，更像是一场温暖的 “教育薪火传递”。随后，金校送上寄语，他希望师徒能在教学之路上相互扶持，在课堂的实践中彼此鼓劲，既要让老经验“活”起来，也要让新想法“落地”，以师徒同心之力，为孩子们的成长护航，为学校的教育教学事业增添更多温暖与力量。

　　随后，朱晓婷老师对校级微型课题的开题工作进行汇报，并针对前期工作进行安排，清晰的任务分解与目标阐述，让老师们对课题研究的推进方向了然于心，为后续工作开展筑牢根基。

　　最后，金华副校长、曹红老师分别带领大家研讨五年级《用流程图描述算法》一课与六年级《过程与控制的三个环节》一课。备课过程中，老师们围坐一起，从教学目标的设定到教学方法的选择，从课堂环节的设计到教学难点的突破，各抒己见，思维的火花在平和的交流中不断迸发，每一次讨论都让教学设计愈发完善，更贴合学生的学习需求。

　　此次教研活动，似一场春雨，于无声处滋润着教师们的教育初心。它让师徒结对的温情悄然流淌，让微型课题的研究步伐更加坚定，让集体备课的智慧充分交融，为信息组教师的专业成长与教学科研工作，注入了源源不断的活力。

　　(撰稿：周闪闪    摄影：周闪闪     审核：徐意)