为了落实新课标要求，推动学生量感的培养工作。5月15日周四下午，数学组第14周教研活动在录播室开展，全体数学老师参加，教师发展中心陈建伟校长前来指导。

第一节课是由二年级陈佳文老师带来的课堂展示《认识分米和毫米》。陈老师循循善诱，多次运用启发式提问、发散式追问，以及丰富多样的评价式用语，引发学生思考，取得了良好的教学效果。第二节课是由三年级罗晔老师带来的《长方形和正方形的面积计算》，罗老师的课堂一共设计了三个实验探究活动，给予学生充分自主操作、探索的机会，让学生深度学习理解长方形和正方形的面积计算。

两节课后，陈建伟校长对两节课进行了精彩点评，陈老师的课堂让学生充分体验1毫米和几毫米的长度，确立毫米的表象，学生对1毫米和几毫米的表象有了清晰的认识。罗老师的课堂教学层次鲜明，层层递进，练习设计有向开放。另外，陈校也有针对性地提出改进建议：要多关注学生的语言表达，要把课堂还给学生，关注学生的思维。

“教以匠心，研以深耕”，本次教研活动为老师们搭建了交流学习的平台，不仅促进了教师的专业成长，更为新课程落地注入了实践动能。

 （撰稿：杨梦兰   摄影：杨梦兰   审核：徐意）