2025年5月15日，飞龙实验小学五年级开展了整本书阅读闯关活动。此次活动以本学期共读书目《西游记》和《城南旧事》为核心展开，将学生们带入了风格迥异却同样精彩的文学世界。

　　赛前，在语文老师的精心组织下，五年级全体学生深入开展共读活动。在《西游记》中，同学们跟随唐僧师徒四人的脚步，踏上奇幻的神话冒险之旅，感受降妖除魔的惊险刺激，体悟信仰与坚持的力量;翻开《城南旧事》，大家又走进了旧时光里的老北京，在英子的纯真目光中，品味那些充满烟火气的日常，领略岁月沉淀下的纯真与哀愁。此次活动深度融合信息技术与阅读教育，充分彰显了学校以学生为中心、以素养为导向的先进教学理念。

　　活动借助小盒科技智能平台，采用无纸化答题的创新形式检验学生的阅读成果。答题环节丰富多样，涵盖选择题、连线题、判断题、多选题等。在计时模式的紧张氛围中，学生们不仅要对书籍中人物关系、主题思想等核心内容了如指掌，还要迅速做出反应，极大地锻炼了他们阅读的敏捷性与深度思考能力。小盒科技后台数据分析系统更是实时生成个人阅读报告，精准反馈答题时间、次数、正确率等信息，为教师后续开展个性化指导提供了详实可靠的依据。

　　本次活动紧扣语文新课标对“整本书阅读”要求，打破传统碎片化阅读模式。通过科技手段实现过程性评价，记录学生阅读轨迹;跨学科融合部分题目，链接科学、人文知识;家校共育方面，家长可查看孩子闯关进度，参与亲子共读互动，全方位提升学生文学鉴赏力，系统把握作品脉络。

　　此次活动是科技赋能教育的生动范例，彰显学校教学革新决心。在科技与人文交融中，整本书阅读正成为培养学生终身学习能力的重要基石，助力学生在书香中茁壮成长，开创校园阅读新未来。

　　(撰稿：朱嘉敏   摄影：朱嘉敏 审核：徐意)