为全面贯彻新课程理念，提升教师对新课标的理解力和执行力，提升课程实施水平，以课堂转型为抓手，实现科学核心素养落地、生根、生长。常州市小学科学教研活动在金坛区段玉裁小学举行，飞龙实验小学科学组教师积极参加此次活动，共同研讨成长。

　　华罗庚实验学校的张老师带来一节《昼夜交替》，全课以一颗小球为主设置各种难关，用什么方法让小球从你的右边到左边?用什么方法让小球从你的左边到右边且循环出现?生活中有没有这样一个球体也是循环往复地从一个方向来到另一个方向呢?来揭示课题。环环相扣，逐步解释昼夜交替的原因，从提出问题到作出假设，一步步收集证据、提出方案，最后得出结论。

　　西城实验小学的杨老师带来了一节《用种子繁殖》，以一株随风飘扬的蒲公英导入，引发思考，蒲公英的飞翔与其外部特征有关。接着以多样的实验探究：放大镜、显微镜观察外部特征，解剖蚕豆认识种子的内部结构。最后通过视频了解太空育种(巨型南瓜种子)，给学生的心中留下一点航天梦。

　　两位老师的课堂精彩纷呈，这次活动使科学组的每一位老师都收获颇丰。在科学课堂中，教师语言要基于学生本位，教学设计要推陈出新，注重实验现象呈现的规范性。

　　(撰稿:姜丽娟  摄影：姜丽娟  审核：徐意)