3月28日，常州市新北区飞龙实验小学一年级 5 班的体育课堂上，孙可香老师带来了一堂别开生面的《直体滚动与游戏》课程，充分展现了学校在体育教学方面的创新与活力。

　　此次课程严格依据《义务教育体育与健康课程标准(2022 年版)》设计，秉持 “立德树人”“健康第一” 的理念，旨在全面提升学生的核心素养，将 “教会、勤练、常赛” 的教学理念贯穿始终。

　　课堂中，孙老师以 “我是一支小铅笔” 的趣味情境导入，迅速吸引了学生的注意力。通过让学生猜谜语、模仿小铅笔的笔直姿态，巧妙地引导学生初步形成正确的身体姿态，为后续的直体滚动学习奠定基础。“铅笔滚动接力赛” 更是将课堂氛围推向高潮。学生们以小组为单位，积极参与竞赛，在竞争中巩固了直体滚动技能，培养了团队协作精神和集体荣誉感。最后的 “小铅笔成长加油站” 环节，孙老师带领学生进行平板支撑、俯卧登山跑等练习，进一步提升了学生的身体素质。

　　课后，参与评课的老师们对这堂课给予了高度评价。他们认为，孙老师的课程设计巧妙，以 “小铅笔” 为主线贯穿始终，情境化教学让一年级的学生能轻松理解和参与。教学方法丰富多样，无论是借助道具降低难度，还是利用音乐增添趣味，都充分考虑了一年级学生注意力集中时间短、好奇心强的特点，有效提高了学生的课堂参与度。在教学过程中，注重学生的自主探究和合作学习，两人合作练习和评价环节，不仅培养了学生的观察能力和沟通能力，还让学生在相互帮助中共同进步。同时，课程紧密围绕体育学科核心素养展开，运动能力、健康行为和体育品德的培养目标在各个教学环节中都得到了落实，真正做到了让学生在学中练、练中赛、赛中悟。

　　孙可香老师的这堂体育课，为学生们打开了趣味体育的大门，让学生在快乐中学习，在运动中成长，也为其他学校的体育教学提供了优秀范例。

　　(撰稿：黄绍新 摄影：黄绍新 审核：徐意 )