春归大地，万物复苏。为进一步适应快速发展的新时代，深化课程教学改革，探究新课标下小学心理课堂转型，3月21日下午，飞龙实验小学心理组老师们相聚在线上共赴一场学习盛宴。此次活动，邀请到了武进区心理教研员蒋志芬主任莅临指导，和老师们共学共研，开启一下午的成长之旅。

　　活动伊始，两位心理老师分别阐述了自己的教学设计思路，从教学分析、学情分析和教学主要过程等环节分别介绍了自己的具体教学设计。蒋主任听完后，首先肯定了两位老师扎实的基本功，各个环节中能看到学生，充分考虑学生的主体性，注重教学生成，体现了较高的教学素养。

　　紧接着，蒋主任也指出了两位老师在教学设计中也有许多需要改进的地方。王老师的教学设计中各个环节虽然精彩纷呈，但缺乏一定的情境性，应该考虑将各环节进行更好地串联，体现新课标要求中的大情境性。朱老师的教学设计相对更加简洁，各个环节应考虑突破常规，更好地抓住学生的眼球，之后要多关注教学环节设计中的逻辑性。

　　最后，蒋主任希望飞龙的各位心理老师在之后的教学过程中，既关注课本，又不拘泥于课本，鼓励老师们探索心理教学的新理念、新思路、新策略。希望在这股教研之风的吹拂下，老师们可以更好地展现自己的风采。

　　(报道：王倜 摄影：王倜 审核：徐意)