问渠那得清如许?为有源头活水来。教育质量的提升，恰似这一渠清泉，需不断探寻源头、反思总结。1月16日，飞龙实验小学全体美术老师齐聚书法教室，开展了期末质量分析会。本次会议由徐文英组长主持。

　　活动内容分为期末质量分析和下学期工作安排两个板块。以教学质量为镜，回溯过往、展望未来，探寻教育的“源头活水”。在徐文英组长的带领下，美术组各年级进行了期末质量分析，一年级高昳甜老师和二年级蔡卓尔老师从平时表现和作品创作两方面进行讨论，低学段学生创作积极性比较高，其中一年级新教材改革，使得教学中充满挑战。三年级徐文英组长、四年级岳聪宴老师、五年级张洲老师从平时表现、作品创作和书面测试三个角度展开探讨。他们提出教育教学要把握教材，其中徐文英组长提出给予学生更多的肯定和鼓励，有助于学生创作的积极性。随后，徐文英组长表示下学期教学中应投入更多的精力关注教材，提升教学品质。

　　最后，金波副校长对本次质量分析进行高位引领，肯定了老师们的辛勤付出，并提出下学期将迎接质量调研。老师们边听边思，明晰后续教学重点和方向!

　　(撰稿：王唯  摄影：王唯  审核：徐意)