为提升学科学业质量，复盘一学期英语教研组工作，1月16日上午，飞龙实验小学英语学科组齐聚大会议室，开展期末质量总结会。本次会议由戴潇潇组长主持，全体英语教师参与。本次会议分为四个板块：

　　一、微课题中期汇报

　　洪英老师、黄彩玉老师、朱佳雯老师分别就本年级主持的微课题做了中期汇报，进一步梳理了课题核心概念，明晰研究过程及策略方法，展示了目前所取得的研究成果。

　　二、期末质量分析

　　各备课组长基于期末检测的数据，分析问题并提出下学期的质量目标及质量提升的策略。中年级强化基础，重视词汇积累，加强学生的听力口语能力提升;高年级注重培养学生的高阶思维和发散思维，提升学生的分析和应用能力。

　　三、优秀教师经验分享

　　三年级姚菲老师作为一名老教师，也是一名优秀教师，向大家分享了自己的教学经验。学三年级作为起始年级要扎实字母教学，培养学生良好的学习习惯，指导学生好的学习方法，从基础做起，一步一个脚印，给予更多的耐心。

　　四、高位引领

　　教导处夏蕾主任高度肯定了英语组的成绩和能力，然后对英语组不同年级提出了不同的要求：三年级要注重词汇的积累、情境的创设;四年级要加强单词的记忆、语法的理解;五年级要关注文化板块的梳理和六年级阅读的训练。同时，她从以下四个方面提出了期望：进一步思考英语跨学科教学，四生课堂的情境创设，作业的有效设计，资源库的建立。

　　校长室沈丽亚副校长全程参与了英语组的总结会议。她肯定了英语组浓厚的教研氛围，对英语教师们提出了以下建议：保持学生的学习兴趣，培养学习持久力;做一名有爱的教师，爱自己，爱学生，爱工作;互相交流学习，提升职业幸福感。

　　飞龙小学全体英语教师将继续在实践与反思中深耕细作、笃行致远，让绿色智慧教育不断绽放光彩!

　　(撰稿：李小翠 摄影：戴潇潇 审核：徐意 )