为了进一步推动新课标下音乐教学的深度变革，提升音乐教育教学能力，2024年11月15日上午，飞龙实验小学音乐组开展第十一周教研活动，本次活动由陈婕组长主持，袁源老师执教了一年级上册《牧童》，全体音乐老师参加。

《牧童》是一首江苏民歌，旋律优美流畅，表现了牧童对大自然的热爱。在课堂上，袁老师运用生动有趣的教学方式，通过讲解、示范和互动，有意识地培养学生在听、唱、动的活动中准确感受与表现歌曲的韵律美，在聆听中比较不同的音高变化，在学唱中引导学生模仿牧童，用体态表现与音乐韵律相符的动作，并用学生已经熟悉的打击乐器为歌曲伴奏，让学生饶有兴味地投入歌曲的表演活动中。

课后，音乐组的老师们结合新课标的要求针对课堂中出现的问题进行了深入的交流和点评。陈婕组长就本节课进行总结，她强调在今后的教学中，要让低年级的“唱游”活动设计更充分，教学目标要与教学评价有一致性，精心设计教学环节，让孩子们在任务驱动中不断去体验和感知音乐要素。同时加强和学生之间亲切的互动关系，注重学生的主体性，放手让学生感受音乐，让体验活动贯穿整个课堂。

教研谱新篇，聚力新征程。全体音乐老师将以本次活动为契机，继续探索音乐情境表演与唱游教学在教学中的应用，以新课标为纲领，以新教材为抓手，以核心素养为目标，对教学进行探索，通过持之以恒的实践创新，进一步深化课程改革，提升音乐教学水平。

（撰稿：顾函榕  摄影：顾函榕 审核：徐意）