规划是愿景的开启，携手是美好的共商。为了进一步明确学校发展方向，更好地推动学校可持续发展，促进内涵建设，全面提升办学品质和育人质量，11月15日下午，飞龙实验小学在综合楼会议室2召开了第七轮三年主动发展规划论证会。本次论证会有幸邀请到了常州市局前街小学姜明红副校长，原新北区教育管理服务中心彭宏伟主任，新北区家庭教育指导中心余煜主任莅临指导。论证会由金波副校长主持，全体行政参加了本次论证会。

　　一、交流汇报 明晰思路

　　金波副校长从学校概况、发展愿景的维度介绍学校三年发展整体思路，行政办张梁主任、总务处徐骏主任、教导处夏蕾主任、德育处袁盼副主任和教科室潘怡副主任分别围绕学校三年发展目标、未来行动、特色项目、年度目标等方面展开汇报，全面展现了学校未来三年发展的美好愿景。

　　潘建强校长提出要从立德树人的角度定义绿色智慧3.0的涵义;梳理党建文化进一步整合融通，把握方向，营造发展新生态，激发内驱力;学校课程要长程系统设计，学生成长和教师发展目标举措再细化;关注科创，培养创新人才。

　　二、专家论证 指点迷津

　　专家组认真听取汇报，并且充分肯定了我校的发展规划方案，认为该规划既体现了学校的特色，也明确了发展目标，立足当前实际，定位精准明确，为学校在未来三年内在学校治理、专业建设、教学改革、师资队伍、学生培养等方面实现新突破奠定了坚实的基础。

　　余煜主任回首绿色智慧学校的发展脉络：从1.0版本的环境到2.0版本的课程再到如今3.0版本何去何从，提出未来三年学生发展应该落在生长性体验上;五大行动之间的关联和纽带要融通，打破壁垒，文化育人，关爱孩子。

　　彭宏伟主任肯定了前两轮三年发展规划学校师生全心全力，肯定取得的成绩，同时建议立足现实问题，对三年发展目标量化，结构要清晰勾连，方向要战略性思考，加强三全育人。

　　姜明红副校长表明规划是纲领。未来三年一是要认清节点，双减要收官，双新要深化;二是要从传承到创新的新出发，提炼核心词，对标国家政策，呼应教育精神。三是要构建新系统、新架构，实施新举措，突破新项目。姜校长还以《学校三年主动发展规划暨比学赶超提质行动计划高质量设计与实践》做了专题讲座，姜校长从学校规划的系统设计、学校课程改革的新样态、教师专业成长的新突破、学校核心转型的关键要素等方面进行了重点说明，为学校三年发展激活了思维，打开了方式。

　　三、展望未来 共绘蓝图

　　全体行政凝心聚力，从不同视角对学校规划制订的合理性、前瞻性、可行性如何进一步完善和改进提出了想法，促使今后未来三年发展规划目标更明确，思路更清晰，重点更突出，举措更具体，成果更有效，保障更有力。

　　笃行实干育新人，再谱绿色智慧教育新篇章。此次论证会的顺利召开，为学校的未来发展道路指明了方向。我校将认真学习、内化专家们提出的意见和建议，进一步调整完善发展规划，以规划引领发展，做到提质量、强内涵、亮特色、树品牌，为创办高质量学校而共同努力。

　　(撰稿：潘怡  摄影：潘怡  审核：张梁)