秋之美，在于收获与成熟;教之美，在于钻研与提升。为进一步推进课堂教学的改革与研究，促进教师的专业成长。2024年9月11日下午，飞龙实验小学六年级语文教研组开展了第一次教研活动。

　　六年级组的王雨佳老师执教散文《丁香结》。王老师基于本单元语文要素“阅读时能从所读的内容想开去”，创设了一个”寻找最美丁香”的真实任务情境，以跟着作者一起赏花的任务，驱动课文《丁香结》的学习。这一任务情境统整了学习内容和学习方式，引领学生进入深度学习，学生在自主、丰富的学习活动中发展了语言和思维。

　　何晓燕校长在评课中结合《丁香结》一课，从锁定“学”的目标、诱发“学”的动力、创生“学”的路径三个方面，交流了如何在单篇课文的教学中，基于学习目标，以学习任务和学习活动撬动语文课堂，从而实现从“教为中心”到“学为中心”的教学转型。同时肯定了备课组“共学、共研、共思、共成长”的良好氛围。勉励各位教师要找到个人发展的内驱力，做一个有情怀、有追求、有朝气、有本领的“四有”好老师。

　　岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。教研的芳华，日久弥香，令人回味。本次活动让老师们在课堂观摩中看见了新课标下的课堂“新样貌”，在聆听点评中激起探索的“新方向”，相信六年级的语文老师们定能带着自己的收获，主动、细心走好教学的每一步，为孩子们播撒知识的种子!

　　(撰稿：王雨佳  摄影：王钰  审核：杨婷婷)