经过一学期紧锣密鼓的教学工作，期末工作已经顺利落下帷幕。及时总结经验教训是持续做好质量提升的基础。2024年6月28日下午，飞龙实验小学英语组教师进行了学科质量分析会。本次活动分为三个板块。

　　期末质量分析

　　会议上三四五年级的备课组长们对本次期末试卷的题型、考查点及失分率进行了罗列与分析，对一些典型错题进行了呈现与复盘。四五年级英语老师针对试题从英语核心素养、认知水平进行了分析，认为在平时的教学中，要注重对学生理解能力的培养，让学生掌握有效的审题和做题方法。

　　微型课题结题报告

　　各课题组组长回顾研究历程，从选题依据及研究意义、研究主题界定及内涵、课题研究构想与实施、研究成果及总结展望等方面做了详细的汇报，让各位老师们对课题的开展情况有了更全面、更深刻的了解。通过结题汇报，可以看出各个课题研究工作都科学有序，稳步推进，效果显著。

　　高位引领

　　听完各个备课组的期末质量分析，夏主任提出三年级要重视phonics教学，坚持拼读，要音型义结合，这样能为四五六年级的英语学习打好基础。针对这次四年级阅读失分率高的现象，夏主任也提出要利用好绘本阅读，培养学生仔细观察图片的习惯，提高他们从图片获取信息的能力。

　　各位英语老师将以本次检测的命题方向为指引，在分析与反思中更新理念，取长补短，不断成长。

　　(撰稿：郑恬  摄影：郑恬  审核：刘姝言)