五月雨晴梅子肥，杏花吹尽燕飞飞。为进一步推进学校道德与法治教研工作，提高课堂教学质量，更好地落实立德树人根本任务，促进教师专业成长，5月23日，飞龙实验小学道德与法治教研组开展了第14周教研活动。

　　本次活动由李叶男老师执教了一节五年级上册第2课《学会沟通交流》一课，李老师以游戏导入课堂，将学生带入教学情境，让学生在游戏活动中收获极大体验感和成就感，提升学生融入度，激发学生对课堂的浓厚兴趣。继而，引导学生发现生活中存在不同看法的情况，学会剖析产生不同看法的原因。最后，明确要学会理性对待分歧。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术。李老师在课堂上深入浅出地引导学生观察、思考、分析问题，提高了学生各方面能力。

　　课后，马璐组长带领组员们进行思维碰撞，马组长指出上好思政课，要依标扣本寻策略，立足核心素养，有针对性地开展活动，丰富学生的实践体验，使德法教学呈现出有意思、有经历、有意义、接地气、入人心的课堂样态。同时，组员们也认为本节课可以紧扣心理健康教育，进行跨学科教学。

　　前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教无止境，相信老师们定能乘着春风，在教研的沃土中不断成长，深耕课堂，不断深入探索教学新范式，一起为描绘出小学道德与法治学科更为绚烂的教育蓝图而努力!

　　(撰稿：许佳铭  摄影：许佳铭  审核：金波)