启智润心担责任，培根铸魂育新人。常州市沈亚萍小学科学名师工作室依托江苏省中小学教研重点自筹课题《小学科学培养学生社会责任感的实践研究》，积极探索聚焦学生社会责任感培养的学科育人新方略、新举措、新途径。3月28日上午，我校科学组教师到新北区香槟湖小学参加了面向全市的项目研究展示活动，本次活动由市教研员瞿晓峰老师主持。

　　在课堂展示环节，分别由常州市第三实验小学的刘燕婷老师执教了五年级下册《立体小菜园》和龙虎塘实验小学的付蓉老师执教的创生课《再见!塑料》。刘老师利用平板等信息化手段让学生开展自主探究学习，学生们化身为一个个小菜农，在层层探究中，让学生体会到小菜园中的大学问!付老师以生活中的真实情境作为核心问题切入课堂，用驱动性问题串推动学生知识、技能及思维深度的发展。同学们自己提出的猜测和解决方案，学生通过抗拉性实验和耐扎性实验完成实验探究，最后以“我们应如何宣传生物降解塑料?”这一问题把孩子们引入新的思维场域。在学术沙龙环节课题组成员先对课题研究过程、研究内容和研究价值开展完整汇报;进而对如何实现大单元设计、如何在研究实践中渗透社会责任感、如何有效构建典型片段，如何开展实践探究等方面进行深入剖析，最后由沈亚萍校长对本次课题组学术沙龙作总结。

　　最后，由江苏省小学科学教研员冯毅老师对本次活动进行高位引领。冯老师指出，一项专业的研究要有对专业的研判、研发和研讨，课题组对专业的研究行为进行了集中呈现，两位老师的课堂兼具研究性和示范性。同时冯老师立足于教研员的立场对本次展示活动专业性表示由衷赞赏、对课题组研究立足区域实践表示深度认同，对课题组走向更高追求表示殷切期待!

　　在课堂的交流，思维的碰撞中，老师们更新了教学理念，拓展了教学思路，进一步明晰了前行方向。这个春天，科学教师们将继续积蓄力量，以研促教，砥砺前行，一路向阳!

　　(撰稿：沈洁  摄影：沈洁  审核：刘姝言)