为了促进科学教师专业成长，充分调动科学学科教师主动学习、勇于实践、不断自我提高的积极性，打造一支职业道德高尚、教学基本功扎实、综合素质高的青年骨干教师队伍，飞龙实验小学科学学科组在2024年01月04日齐聚科学教室1，举行了科学评优课比赛，科学组教师全员参与。

　　本次比赛分为两轮，第一轮为《科学课程标准》(2022年版)考查，比赛形式为现场闭卷考试，时间为60分钟。第二轮为通用技能考核，根据现场公布的课题在无网络的计算机教室进行一个小时的独立的跨学科教学设计。

　　经过两个多小时的角逐，比赛圆满结束。此次比赛也是基于《小学信息科技和小学科学跨学科主题学习的行动研究》课题的教研，希望科学组的老师们通过这次评优课，进一步促进教师提升教材专业解读能力，提升课堂学习活动的设计能力，切实转变教学方式，实现课堂转型，提高课堂教学实效。

　　(撰稿：沈洁  摄影：金波  审核：刘姝言)