为进一步推动《生物与生态》市校本课程协同项目建设，1月3日下午，蒋熙玲副校长、金波、丁春明老师参加了常州市教育科学研究院和天宁区教师发展中心共同举办的市校本课程协同项目《生物与生态》第七次研讨活动，本次活动由项目成员校常州市虹景小学承担。

　　活动分课堂展示和主题讲座。虹景小学高卫超老师围绕研究主题，执教了项目研究课《打造我们的“水趣池”》，引导学生以研究性学习的方式，聚焦校园“水趣性”存在的问题，引导学生小组讨论，并思考解决问题的策略，同时小组合作验证策略的科学性，并形成“水趣园”构建提案。吴静老师执教了《水杉即景》一课，以跨学科的视角，在对水杉欣赏、了解的基础上，引导学生为杉树写说明词。课堂教学结束后，虹景小学谢红英、陈恬老师分别以《小学“亲自然”主题学习的实践研究——以语文学科为例》《少年“伴花行动”的实践研究》做了专题讲座。

　　《生物与生态》项目领衔校飞龙实验小学蒋熙玲副校长代表项目组对本次活动做了点评，认为本次活动是《生物与生态》协同项目的又一次突破，一是在课程视角上，跨学科设计，对课程资源做了拓展融合;二是在教学方面，灵巧切合，符合本次研讨主题;三是在项目推进上，开阔了研究视角，对其他成员校起到了启发、带动作用。蒋校长还简要向各项目校交流了下学期的工作思路与计划。

　　市教科研教研员林森博士对本次活动进行了高位引领。指出本次活动主题明确，更新了学科理念，拓宽了学科视野;其次建构了新的教学生态，让学生在项目学习的过程中，经历了学习的活动，丰富了学习体验。建议各项目校要深入挖掘与《生物与生态》相关的课程资源，求同存异，让学生得到丰富的课程滋养。

　　《撰稿：金波  摄影：丁春明  审核：张梁》