初冬暖阳悦时光，且竞且思绽芬芳。12月7日，为进一步提升青年教师的课堂教学能力，提升教师的教材分析能力和教学设计能力，促进青年教师的专业成长，根据区发展中心小学英语工作计划的安排，常州市新北飞龙实验小学举行了小学英语课堂教学评优活动第一轮比赛。比赛内容是根据五年级下册Unit3 Asking the way的书本内容，制作第四课时Checkout time的教学设计以及教学课件。

　　全体英语组老师分飞龙本部和河海分部同时开展比赛，39岁以下年轻教师共23人参赛，王蕾老师策划组织并担任大赛主持。大赛伊始，教导处夏蕾主任首先进行致辞，表达了对此次课件大赛的关心和支持，畅谈了对青年教师健康快速成长的寄望。此次比赛由王蕾老师全程负责，在介绍完比赛章程以及比赛内容后，此次赛程正式拉开帷幕。

　　在历时三个半小时的比赛中，各位老师匠心独具，凝神思考，精心准备，从教学目标、教材解析、学情分析、教学重难点、教学过程作业设计和板书设计等方面展开，基于交往互动六步法和英语学习活动观，结合对新课标的理解，设计出一份份精美的教案，制作出赏心悦目的PPT。这充分展示了老师们对教材的解读，对教育教学的深度理解与思考，是智慧的结晶、思想的升华，更是个人教育教学能力的体现。

　　精打细磨出品质，夏蕾主任号召英语教师团结合作，取长补短，共同进步。本次活动通过以赛促学、以赛促教，对教师的业务素质和教学水平的提升起到了积极的推动作用，全体英语教师将会不断学习与反思，研究与改进，以提高学生的英语学科素养为目标，努力前进，凝心聚力促提升。

　　(撰稿：周馨茹、潘怡  摄影：吴燕波  审核：刘姝言)