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教师发展 | 学科教研促成长,思维碰撞谋发展——飞龙实验小学英语组开展第十三周教研活动
发布时间:2023-11-29   点击:   来源:原创   作者:刘姝言

  “潜心教研勤探索,扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力,准确把握教学方向,打造高效课堂,11月28日下午,飞龙实验小学全体英语老师相聚在二楼录播室,共同围绕“双减”背景下小学英语“四生课堂”教学开展研讨活动。本次活动有幸邀请到区教研员薛国民老师莅临指导,为全体英语教师导引学科教学的新方向!

  课堂展示 践行课标

  王菲老师执教的是四年级上册U6 At the snack bar第一课时。王菲老师以一首欢快的歌曲导入,从贴近学生生活的食物和饮料主题出发,接着以chant的形式巩固新词,为本节课重点句型What would you like?的学习做好铺垫。王老师通过look and say、think and retell、read and underline等环节层层深入,让学生在目标语言学习与建构中学会得体地进行社会交往,形成良好的个人品质。接着徐敏华老师执教的是四年级上册U6 At the snack bar 第二课时。首先徐老师为学生创设语言使用的真实情境,以Ben’s snack bar为主线,教学设计新颖有趣,在活动中突破重难点,让学生对可数和不可数名词的表达有了更清晰的认识。接着徐老师深挖教材,与时俱进,展示了不同的点餐方式,贴近生活。最后通过观看视频的方式,提炼主题:Healthy food,healthy life。孩子们对于“点餐”这一话题兴趣十足,每位学生都能做到积极参与活动,在多元互动中语言能力和思维品质得到了进一步培养!

  评点课堂 精雕细琢

  活动最后,区教研员薛国民老师对本次教研活动进行了高位引领。薛老师对两位老师执教老师的课堂教学予以充分的肯定,并对执教中的不足给予了建议。薛老师指出,本次活动体现了教师对于新课标引领下单元整体教学的理念和思路,并寄语教师们在今后的教学实践中践行新课标理念,注重反思,躬身实践,共同助力。

  教而不研则浅,研而不教则空。相信在薛老师的引领下,飞龙实小英语组教师在未来的教学中会深研理念,落地课堂,俯身耕耘,功夫成长!

  (撰稿:姜艳  摄影:姜艳  审核:刘姝言)




  

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