为了更好地落实“双减”，促进语文教学高质量的发展，2023年10月11日，飞龙实验小学语文教研组在美术教室举行了教研活动。

　　四年级朱培君老师执教了小古文《精卫填海》，首先，朱老师通过不同形式的朗读，带领学生读书，读出了出文言文的节奏和韵味;其次，在教学的过程中朱老师指导学生通过借助注释，联系上下文等方法理解小古文的意思，在理解的过程中引导学生感悟精卫人物的品质，最后，让学生循着文本内容，按照故事的起因、经过、结果展开想象，试着把故事讲完整。整节课结构完整，目标明确，有效地指向单元语文要素，上课结束，各个备课组进行了点评，也提出了宝贵的意见。

　　最后，老师们观看了学业质量标准内容与关键问题解析的视频，引导教师进一步明晰课程评价功能，在以学业质量监测为载体的评价活动中重视命题质量，把握教学导向，树立“学为中心”的理念，精准指向“教学评”一致，实现课程评价对学生学习的支持，在评价活动中落实学生核心素养的培养，老师们认真做笔记，在教研组形成了教学研的氛围。

　　(撰稿：李叶男  摄影：李叶男  审核：陈雅军)