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教师发展 | “30+10”促高效,“双减”提质量——飞龙实验小学中段语文组开展第三周教研活动
发布时间:2023-09-21   点击:   来源:原创   作者:刘姝言

  为了更好地落实双减,促进语文教学高质量发展,2023年9月20日,飞龙实验小学语文组举行了教研活动,老师们齐聚一堂,共研共学。

  首先,四年级李叶男老师执教《一个豆荚里的五粒豆》,李老师引导学生学会提问,主动提问,从课文整体和部分进行提问,做到了真正地把课堂还给学生。五年级陈敏老师执教《搭石》,教学设计环环相扣,有效的课堂教学,工整美观的板书和简洁明了的课件,无不体现着陈老师深厚的教学功底和高超的教学能力。

  其次,教而不研则浅,研而不教则空。精彩课堂结束后,姚老师认真分析了李叶男老师本课的教学,充分肯定了李老师的课堂,赞扬了李老师的教学能力,同时也做出点评:陈老师的这节课,以问题为引领进行教学同时也关注课本知识的阅读学习。王老师对陈敏老师的课堂给予充分的肯定位,提出了中肯的意见。语文组的老师们认真倾听,吸取经验,不断提高自身教学。

  最后丁颖老师对于打造绿色智慧新课堂——“30+10”促高效,“双减”提质量主题进行了解说:讲练一体化的语文课堂,要求教师将40分钟的课堂分解为30分钟讲+10分钟练,精心裁剪教学内容,均衡讲练侧重比,注重课堂有效练习,练在关键处、练在重点处,练在难点处。让学生既获得知识又训练能力,做到课课清,天天清。同时对我们的课堂提出新的要求:课堂时间的“统筹合理分配”;学习内容的“调适精简聚焦”;过程设计的“教学评-体化"。

  这次语文教研活动,有效地促进了语文教学积极性,更新了教师的教育理念。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远,教育之花将愈发灿烂。

  (撰稿:顾云  摄影:顾云  审核:陈雅军)



  

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