“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。阅读是教师一生的事业，在全民阅读的时代大潮之下，为提高全体教师阅读素养，促进教师专业发展，8月20日上午，飞龙实验小学邀请到了江苏省小学语文特级教师曹燕副校长莅临指导，曹校以“专业阅读，教师成长的助投器”为主题，为全体教师带来一份能量满满、营养十足的精神大餐。

　　曹校长着眼于“专业阅读”，首先阐释专业阅读的概念，通过和一般阅读相比较，指出专业阅读指向教师的专业成长;其次，明晰专业阅读的现状及原因，通过调查数据、问卷结果等形式深入浅出地道出原因;第三，明确专业阅读的误区;第四，指明专业阅读的方向，甄选优质书源;第五，分享专业阅读的方法，从时间问题、方法问题、效果问题三个维度通过多个例子鼓励教师阅读专一，形成阅读共同体，反复运用等等。曹校长从五个方面深入剖析，探索教师阅读成长新样态，老师们受益匪浅。

　　本次的专业阅读培训，让全体老师知道调整心态是前提，专业阅读是关键。作为教育工作者，我们肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，以本次培训为契机，老师们更加明确了专业阅读的方向，真正让阅读变成一种享受。

　　(撰稿：许佳铭 摄影：陈雅军 审核：张梁)