为了深化教学改革，强化学科实践，变革学习方式，4月26日上午，以“新课标引领下的课堂教学变革实践”为主题的校际教研活动在本校综合楼三楼计算机教室举行。新桥实验小学教育集团校信息科技全体教师参加了本次活动。本次活动共分为课例展示、评课议课、专家点评和总结四个环节。

　　我校周闪闪老师进行了《智能楼道灯》课例展示。周老师基于新课标“素养型目标体系”，遵循“情境性”“实践性”实施原则，以节能减排为背景，引导学生对光照传感器的应用进行探究，并完成智能楼道灯系统的搭建;同时，周老师以生活中的智能楼道灯应用作为切入点，采用任务驱动教学策略，提高课堂有效性，变革课堂教学方式，诠释了飞龙教师的“四生课堂”理念。随后，新桥实验小学的黄菲老师进行了《设置动画效果》的课例展示。黄老师在课堂中以“黄金矿工”游戏为导入，以游戏的三个环节作为主要节点进行教学，引导学生学会设置动画效果;黄老师的课堂生动有趣，过渡自然，学生在老师的引导下也十分投入，完全沉浸在课堂学习中。两位老师的课堂都得到与会专家和同行的赞赏。

　　课后，众老师齐聚综合楼五楼会议室2进行评课议课活动。两位上课老师分享了课堂教学的思路和感悟，其他听课老师针对两节课堂进行了点评。在专家点评环节，新北区信息科技学科带头人金华副校长对两位老师的课进行了点评，并提出了建议。金校提出，当前年轻教师在如何引导学生进行任务衔接以及生成资源的捕捉方面还需要花时间进行沉淀;同时，金校给在场的信息科技教师提出了建议，信息科技教师要主动打开局面，不断提升自身教学水平，精心打磨课堂，上好常规课。

　　通过此次活动，教师们更加明确了新课标指向的核心素养，要强化整体设计，强调核心概念，在课堂中体现更强的综合性和实践性。

　　(撰稿：朱晓婷  摄影：朱晓婷  审核：刘姝言)