为了更好地融合2022版语文新课程标准理念以及丰富“四生课堂”内涵，12月7日下午，飞龙实验小学语文教研组开展了主题沙龙研讨。

　　首先各备课组采用不同的合作方式，针对各自的主题研讨内容，进行精彩的思维碰撞，合力形成一份思维导图，从而达到支架助学。全体语文老师积极投入，各抒己见，拓宽思考空间，受益匪浅。

　　接着，活动以备课组为单位展开现场汇报，各教师认真聆听，结合自身进行内化，达到互学价值的提升。

　　活动最后，蒋熙玲副校长与沈丽亚副校长对本次活动进行了高位引领：教师要在预学分享、独学自悟、互学展评和研学提升中做到情境真、思考深、巧运用以及多体悟。

　　本次语文教研组沙龙研讨活动的举行，达到了交流共享、互促共进的目的，帮助老师们开阔思维模式，进一步从新课程标准中寻求高认知课堂发展的源动力。

　　(撰稿：张沁纯 摄影：各备课组 审核：徐意)