为学习、贯彻岗位建设方法，促进班级管理，让学生能更积极健康成长。10月26日，飞龙实验小学德育处带领全校班主任老师开展班主任培训活动，共同学习如何营造积极向上、和谐温馨、具有班级特色的班级文化氛围。

　　首先，师晓慧老师带领全体班主任进行了少先队规范礼仪学习。全体班主任一起学习正确规范地佩戴红领巾、敬队礼等一系列活动。

　　然后，由袁盼老师带领各年级班主任代表展开了班级岗位建设论坛。各位老师结合自己班级的岗位建设，争相发表了各自的带班经验。老师们纷纷表示受益颇深。

　　接着，由一年级的侯绍君老师和六年级的王雨佳老师具体分享了各自的班级文化建设。一年级的侯绍君老师带领的“秋实中队”，围绕教室环创建设展开分享，在教室内设计了“秋实丰收园”和“秋实金字塔”，分享孩子们优秀的作品;室外设计了“秋实淘乐社”的绿植养护区和“春种一粒粟，秋收万颗子”种子识记pk墙等板块，让孩子们感受到一年级生活得温馨。王雨佳老师带领的小太阳中队，从班级的精神文化—看见光，寻“明亮”光芒，制度文化—追随光，集“凝聚”力量，活动文化—成为光，绘“多彩”成长，环境文化—散发光，传“温暖”能量展开分享。

　　最后，何晓燕副校长对各位老师的分享表示了肯定和赞扬。强调了在日常班主任工作中需要注意的一些常规事项。对接下来即将进行的线上和线下家访工作进行细致地布置。

　　希望这次培训能使每一位班主任能明确班主任工作的地位、作用和职责，提高班主任组织、指导、协调班级工作的能力，提升班主任在班级小岗位建设中的水平，努力培养一支尚德、尚能、尚践行的班主任队伍。

　　(撰稿：顾云 摄影：戚晨佳 审核：徐意)