为加强新课标背景下科学备课组的建设，以及为科学课程基地展示和新优质风采展示活动展现出更精彩的课堂。2022年10月13日上午，飞龙实验小学科学组备课开展了第七周教研活动。本次活动由沈洁老师主持，全体科学教师在科学教室1参加。

　　本次活动分为三项议程，第一项议程为柴青伟老师和李梦琦老师执教两节科学课。第二项议程为课堂评析及重建。第三项议程为新课标学习及项目化学习研讨。

　　首先，柴青伟老师执教了一节四年级的《导体与绝缘题》。柴老师的课堂设计巧妙，利用上甘岭的情节，带领学生思考怎样才能接通电话，赢得宝贵的3分钟，巧妙点拨，在设问、提问、追问和反问中引导学生自主探究，得出结论，最后升华主题，在课堂中融入了爱国主义精神的教育。在教学中，利用丰富的实验材料，帮助学生认识不同物体的导电性，通过实验探究及讨论分析，解决接通线路的问题，激发学生的学习兴趣。

　　李梦琦老师执教了五年级的《地球的表面》。本课的教学内容知识性强，教学内容偏于理论，为激发学生兴趣，李老师对此课进行了深度剖析，设计了一系列有趣的活动。课堂上，李老师带领学生灵活而有序地开展各项活动，独具匠心的教学设计、潜心的点拨引导，使得学生沉浸在科学课堂中，感受着地形，地势独有的魅力。

　　接着，柴老师、李老师分别从选材依据、设计意图、环节过程、课堂效果、自我反思等几方面简述了两节课的设计。科学组的全体教师分别阐述自己的观点，进行课后评析，产生思维碰撞，为两位老师献计献策，争取在科学课程基地展示及新优质风采展示活动中展现出科学组的最佳风采。

　　最后，在沈洁老师的带领下，全体科学老师进行新课标的学习及项目化学习研讨活动。各老师结合自身的教学情况展开互动交流，在新课标的指导下，进一步落实项目化学习的开展。

　　(撰稿：沈洁  摄影：沈洁  审核：徐意)