为了更好地开展新学期工作，进一步提高教师的专业素养，飞龙实验小学全体语文教师于8月25日下午齐聚报告厅，开展了2022新学期的第二次语文教研组活动。

　　本次活动总共分为三个板块：第一板块由新北区小学语文教研员张丽娟校长带来的讲座《学习任务：让学生学会有品质地言说》;第二板块是由丁颖组长关于四生课堂情境创设的课例分享;第三板块由万紫娟组长关于新学期备课的解读。

　　首先，张校长从学习任务的内涵、价值和设计的策略三个方面作了具体阐述。她例举了很多优秀的实例来分析任务设计中暗含的情境性、实践性和综合性特征，同时提出有意义、有意思的学习任务的设计必须与文本情境、表达方式、生活体验、情境联想关联。

　　接着丁颖老师分别以四下《宝葫芦的秘密》和《黄继光》为例进行说课。张校长受邀进行了相关点评，并建议参赛者设计思路部分不要占比过多;重要板块要从细节部分层层递进，细腻处理文本。

　　教研组长万紫娟老师在基于2022版语文课程标准下结合“四生”课堂在备课方面进行了细致解读。她通过实例强调备课规范，鼓励老师们尝试设计学习任务或任务群，并在现场与老师们进行了互动。

　　本次活动内容丰富，老师们都收获满满，相信大家定能将今天的所学所思所感用于以后的教学工作中，让自己更上一层楼。

　　(撰稿：洪洁 摄影：洪洁   审核：徐意)