为进一步开展有效科创组的工作，不断提高科创组活动的质量，6月28日，飞龙实验小学科创组召开本年度期末工作总结活动。本次会议由科学组吴娜老师主持召开，全体科创组老师在科学教室1参加此次会议。

　　活动中先由吴娜老师对大家进行工作总结，吴老师以“桃李争妍，后继有人”为主题，从特色规划、实践探究、成果展示、工作反思四个层面进行总结，回顾了科学组本学期的教育教学常规工作。吴老师幽默而又朴实的言语间向大家展示了科创组不忘初心、砥砺前行的教学目标。

　　活动第二项议程为课题结题汇报。各个课题主持人以PPT和讲述的形式，从课题研究目标、研究内容、研究过程回顾、研究成果、研究发现的问题及后续思考等六大方面展开全面细致的介绍。曹红老师向大家介绍了“双减”背景下，信息技术学习任务与其他学科融合的研究;吴娜老师就“小学科学项目化学习实施过程中对学生对比能力培养的研究”侃侃而谈;李梦琦老师对项目化学习的小学科学信息化教学研究做出了详细的讲解;缪丹老师分享了项目化实施过程中提高小学科学小组实验有效性的策略研究。

　　活动最后，两位备课组长针对即将到来的暑期生活为各位老师进行了精心的安排。信息组曹老师在回顾了本学期的教学常规工作的基础上，设定新目标、新计划。科学组吴老师以“更新”“创新”“刷新”为主题，引导老师们学习2022新课标，改变陈旧观念，创新教学方式。

　　(撰稿：缪丹   摄影：缪丹   审核：徐意)