为进一步提升“双减”背景下课堂提优增质，推进作业设计研究，5月18号上午，美术备课组开展了第十四周教研活动，活动由岳聪宴老师进行教学展示。

　　结合市美术“同题异构”活动，岳聪宴老师围绕《向动物朋友学习》一课进行了教学展示。为提高教学质量，岳老师设计了课堂导学单，让学生自己探索发现“仿生学”的奥秘。整节课课堂步骤紧凑，环节生动有趣，分别从动物的本领、外形、结构、色彩四个方面深入剖析，让同学们轻松掌握课堂重点。为了以教促学，提升美术课堂作业质量，岳老师展示了大量科创资料和作品，让学生身临其境，并重点讲解了颜色的对比、构图的巧妙。

　　通过教研，老师们再一次明晰了“双减”背景下的美术课堂作业设计的要求和目标，后期将重点围绕美术学习的四大领域进行作业设计的案例研究，让美术作业成为以美育人的重要方式。

　　(撰稿：张洲 摄影：高昳甜 审核：徐意)