为进一步提升全区音乐教师专业素养，推进特殊时期教研工作，5月6日上午8：30-11：00，新北区开展了线上教学研讨活动。飞龙实验小学音乐教研组与区教研室联动，采用线上线下相结合的方式，参与了此次活动。

　　首先，全体音乐教师观看了两节线上课程。第一节是由奔牛小学何可人老师执教的二年级《包子、剪子、锤》一课，本课以“游戏”为切入点，激发学生参与的积极性，拉近师生的距离。第二节是由奔牛小学骆艳芳老师执教的四年级《跳吧，跳吧》一课，课堂以“冬奥会”作为导入，通过热闹的场面将学生引入到歌曲的情境中，通过律动让学生边唱边跳，寓教于乐。

　　课后，各校教师代表对两位老师的课进行了点评，刘利民老师代表音乐教研组参与了点评。随后，徐丽丽老师基于音乐新课程标准，围绕教、学、评一体化，做了发言。她指出，新课标强调了音乐课程要突出情感性、创造性，教师应在课堂中凸显这些属性，发挥育人价值，将教学目标作为核心，同时强调了持续性评价的关键作用。让学生明白自己为什么学，能学到什么程度。

　　最后，周文雅校长做高位引领，对全体音乐教师提出了新的期望，鼓励老师们关注课程内容结构化改革新动向，不断发掘音乐课的单元内涵。学校音乐组教师将继续不断学习，努力提升课堂教学能力。

　　(撰稿：于清波 摄影：于清波 审核：徐意)