3月2日至3月9日，飞龙实验小学信息技术备课组开展了系列教研活动，活动由曹红老师主持，信息组全体老师参加课堂展示与研讨。

　　为了提高信息技术教学的质量，促进课堂教学转型，备课组长曹红老师以身作则，率先进行课堂展示，执教了五年级《小猫出题》一课。曹老师创设生活化情境导入课堂，引发了学生设计“小猫出题”游戏的兴趣。接着从游戏的功能分析入手，借助四个挑战任务，引导学生一步步编写脚本，完成游戏的制作，学生的程序设计思维和创新的思维得到了训练和培养。

　　朱晓婷老师执教了三年级《调整和修饰图形》一课，在课堂内容部分以游戏的形式将本节课的任务呈现在学生面前，通过学生自己探究、操作演示、小组合作等形式将本节课内容展示出来，让学生在课堂中提升了电脑操作能力和合作意识。

　　周闪闪老师执教了四年级《插入超链接》一课，在课程导入环节，周老师结合最近的时事热点，以北京冬奥会为主题制作教学课件，并以知识竞赛的形式来调动学生的积极性。教学环节围绕课堂主题进行，将整体结构梳理清晰，从而引导学生高效的参与到课堂中，让学生在接受新知识新方法的同时，提高逻辑思维能力和创造力。

　　课后，备课组围绕三位教师的上课内容进行了教学教法探讨与交流延伸。曹老师分享了在信息课堂规范和小组协作管理方法上的经验，金华副校长针对两位新教师课堂教学中存在的问题提出了详细的意见和指导，同时鼓励和督促两位教师认真准备好信息考核课的教学工作。金华副校长还对本学期信息组后续工作进行了总体规划和布置，强调了3月份学生社团比赛的注意事项以及5月份创客项目开发实施研究的重点工作。此外，余煜校长对备课组工作和新教师的成长提出了中肯的建议和殷切的希望。

　　教无止境，学无止境，此次教研活动给信息组老师，特别是给新进教师提供了一个良好的学习平台，让她们对教材教法有了新的认识和感悟。在后续的教研中，信息组老师将继续立足“四生课堂”，守正出新，优化课堂教学，不断提升师生信息素养。

　　(摄影：周闪闪   撰稿：朱晓婷  审核：徐意 )