为积极配合区青年教师评优课的要求，促进青年教师专业成长，12月3日下午，学校邀请到了小学体育特级教师、市体育教研员张勇卫老师莅临指导。

　　首先，张老师从体育教学观念的转变引入，讲到了无运动量、无战术、无比赛的“三无”常态体育课如何向有运动量、有技战术、有比赛的“三有”体育课转变，并强调了体育核心素养在实际生活中的运用，充分调动学生的积极性，培养学生的挑战和竞争意识。

　　其次，张老师就教学设计进行了细致且具体的指导，先后提到了目标设计的四要素：把握重难点进行备课;依托情境;融入生活;评价。总的来说，就是一堂体育课要有学、练、赛、评四部分组成。

　　最后，张老师就每一位老师的教学设计提出了独特的建议，对症下药，大家受益匪浅。

　　(撰稿：卫春雷 摄影：金波 审核：金波)