为了提高教师课程实施能力，促进教师专业成长，深入开展小学美术项目化学习实践课题研究，结合创建新优质学校创建磨课安排，10月12日上午，飞龙实验小学美术组和三井实验小学开展了校际联合教研，活动在三井实验小学典雅校区美术教室开展，三井实验小学美术教研组组长王慧娟老师主持。

　　三井实验小学的李文卓老师和飞龙实验小学的徐意老师围绕“造型·表现”学习领域执教了六年级上册第3课《水墨画蔬菜》与四年级上册第9课《表情丰富的脸》两节研究课。李老师引导学生通过欣赏、比较、感受、分析、了解不同画家水墨画蔬菜作品中用笔、用墨、构图的不同及艺术特色。组织学生学习如何抓住蔬菜特征，巧妙组合构图，用合适的笔墨，注意水分和时机，画出蔬菜的形状、质感，激发学生对蔬菜和朴素生活的赞美和热爱;徐老师则利用项目学习单，引导学生通过观察、比较、研究各种人物表情及不同变化，在抓住表情特征的基础上，学会用添加、夸张、变形等方法，创作出表情丰富的脸。

　　课后，围绕研究主题进行了评课议课活动，飞龙实验小学美术组岳聪宴、金波老师相继进行了交流发言。最后，新北区美术兼职教研员张志芳老师针对本次研究主题进行了指导。她建议围绕“微项目”的学习实践，方式要灵活，内容要丰富，切实让项目学习促进学生的素养培育。

　　此后美术组将继续结合课题研究，以创建新优质学校为契机，开展多元的美术教研活动，促进教师专业成长。

　　(撰稿：徐意   摄影：金波  审核：金波)