专业成就课堂，细节决定成败。为了积极推进学校信息技术学科的发展，提升信息技术课程的实施质量，信息组于9月16日上午在计算机教室2开展了第三周教研活动。活动由组长曹红老师主持。

　　本次教研活动由金华副校长给大家带来了一节骨干示范课——《火柴人跳舞》。金校长秉持专业专长，关注教学细节，课堂生动而有趣，教学严谨有序，先通过播放“火柴人跳舞”的视频，激发学生想要学习scratch的兴趣，以任务驱动的方式将本节课的重难点一一呈现。在任务导向、教师演示、学生自主探究、再到发现解决问题的过程中，都体现出金校长以学生为主体、教师为主导的教学思想。在最后的学生成果展示中，金校长选择不同层次的学生进行作品展示，在有效的指导、鼓励下，学生都充分展现了本节课多元化、个化化的创新学习成果。

　　另外，金校长还特别关注学生课堂的学习反馈情况，在学生完成作品的过程中，通过巡视发现学生的困难和不足，耐心指导学生解决问题，从而更好地为学生的学习提供支架。

　　课后金校长分享了自己的教学心得和教学反思，并对课堂预设提出了更高的要求，同时也鼓励组内老师要重视信息技术教学的特色，关注学生的个性发展。组内老师们也就此开展了热烈的讨论交流，对于新教师在日常教学中出现的问题，金校长也提出了指导性的意见，以助推动我校信息技术教学质量的提升。

　　此次教研活动让信息组老师对信息技术的教育教学有了更深的理解。奋进新优质，信息组今后将继续立足“四生”课堂，开拓创新，不断进取，取得更大的进步。

　　(撰稿：朱晓婷  摄影：周闪闪  审核：金波)