为提升教师教育教学水平，促进新教师快速成长，共同准备即将到来的区公开课，9月16日上午科创组第三周教研活动如期开展，本次教研由李红静组长主持，分三项活动展开。

　　此次教研活动首先由青年教师李清芸执教四年级《鸟类》一课，李老师亲切幽默，逐步带领孩子们认识鸟类，指导学生自主完成研究羽毛的防水性，中空结构以及保暖性的探究实验，充分体现了飞龙学生慧学，慧玩，慧生活的特点。李老师课堂设计环环相扣，教学目标明确，教学效果明显。

　　课后，由吴娜老师带领全体科创组老师进行本次教研的第二项活动：教学研讨。科创组全体老师针对本节课的教学的理念，并结合“四生”课堂的特色，提出了修改建议，最后由吴娜老师加以总结与评述，李老师收获颇丰。

　　最后是由组长李红静老师带领大家进行区科技创新大赛分工。通过明确分工，细化比赛时间节点与备赛准备，为区科技创新大赛做准备。

　　通过学习、听课、上课、评课等一系列活动，使科创组的教师对科学教学有了更清楚地认识，为如何提高科学教学活动的有效性提供了一个思考的机会和平台。最后明确分工，发扬科创组创新、协作的精神，定能教学相长，薪火相传，不断优化科创组的教学实力，打造真正的项目化视域下“四生”课堂。

　　(撰稿：沈洁 摄影：沈洁 审核：金波)