为推动课堂转型，以课题研究推动美术课堂教学，提升美术课堂的教学质量，促进学生发展与教师成长，6月4日下午，区小学美术学科课堂教学暨课题研讨活动在飞龙实小举行。区教师发展中心周文雅校长参与活动并指导。

　　围绕“项目化视域下学习活动的设计与优化”这一主题，飞龙实小的徐文英老师和薛家实小的王佳佳老师进行了《藏书票》、《你会设计邮票吗》研究课教学展示。徐文英老师执教的《藏书票》为五年级下册“造型·表现”领域的内容，以版画的艺术形式呈现。课堂上，徐老师围绕项目主题，融合信息化的手段展开课堂教学。徐老师通过朋友圈情境导入、易课堂iPad大通关、小组讨论欣赏、教师视频示范等环节，与学生们积极互动，信息化地运用高效解决了课堂中零散的知识点学习，又促进了学生更好地完成藏书票作品，最后的展示评价采用了QQ上传照片小组讨论、希沃传屏集体评价两种方式，学生能够更清晰地看作品、评作品，既提高了学生的学习兴趣，又让每一位学生积极参与其中;王佳佳老师执教的《你会设计邮票吗》为二年级下册“造型·表现”领域的内容，王老师通过魔术导入、了解邮票的组成部分及邮票的知识、教师示范等环节，带领学生深入了解邮票的历史、构成以及美感，作业以刮画与剪贴相结合的形式呈现，激发了学生强烈的创作欲望。最后以集邮册的形式展示，趣味展示的同时，让学生了解了邮票的艺术收藏价值。

　　课后，在周校长带领下，与会的美术教师进行了深入的探讨，大家各抒己见，对两节课提出了如教学上、作业形式上的新方法，新观念。

　　一直以来，美术教研组教研活动以课题研究为抓手，深度结合项目化学习，努力创新不同的学习形式，极大地促进学生素养培育与教师专业成长。

　　(撰稿：徐文英  摄影：徐意 审核：金波)