为全面落实立德树人要求，进一步推进素质教育，推进现代教育装备在教育教学中的应用，3月30日下午，由区教育管理服务中心主办、飞龙实验小学承办的新北区“现代技术装备支持下绿色智慧教学”专题研讨活动如期开展。新北区中小学200多位教师参加了本次活动。

　　一、绿色课堂现智慧

　　飞龙实验小学四位老师呈现了“现代技术装备支持下绿色智慧教学”四节展示课。马利平老师充分利用学校绿色智慧课程基地，开展了“探秘绿色智慧园”的班队主题活动。在马老师的引导下，同学们主动担当，活动中，每个小队发挥团队智慧，亲历了策划，分工，实施，分享等体验过程。每个小队的分享都凝聚着智慧，充满了正能量，流淌着对母校的温情与爱;李叶男老师以学校的绿色种植基地为依托，执教了五年级语文《赏花正当时》，以招聘赏花大师为载体，让学生自由抒发赏花的感受。她尝试用大作家的名篇作为出发点，让学生进行自主思考与探究，激发学生的生活体验，关注学生的课堂常规与提思维品质的培养;王悦、薛滨超两位老师以双师课堂的形式合作执教了四年级的语文课《猫》。以“双师”有趣的小游戏导入，激发学生参与课堂的热情与兴致，在不同班级的学生中开展朗读与评价，自如地与学生远程交流，润物细无声地引领学生入景、入境、入情;王老师一个班学生的教学，两个班学生受益，突破了时空的界限，成功地实现了教育资源利用最大化;蒋文香老师运用希沃白板，展示了一堂六年级的数学规律探究课《面积的变化》。教学过程中，蒋老师注重学生自主、合作、探究能力和创新思维的培养，充分发挥希沃白板的交互作用和互联网+优质资源的优势，探索课堂教学新模式，较好地落实了情感、态度、价值观三维目标，体现了信息技术对数学课堂教学的强大支撑作用。

　　二、分享交流促发展

　　活动第二项议程由飞龙实验小学徐彩芬副校长与大家分享交流了《现代教育装备应用下的绿色智慧课程实践》。徐校长分享了学校应用现代教育技术服务课程建设、运用现代技术装备物化课程空间，建设课程资源，实现学生多样课程体验的具体事例;而“双师课堂”理念催发了面向未来教育的新样态，为师生绿色、生态、可持续发展创造了条件。

　　三、启智引领明方向

　　第三项议程：专家引领。常州市教科院徐展主任对此次绿色智慧教学进行了精彩点评，肯定了学校绿色智慧研究的成果，鼓励老师们大胆尝试教学技术、方式的变革。最后，常州市教师发展学院戴晓娥副院长给大家作高位引领。戴院长认为在全球化和数字化的时代背景下，教师要适应21世纪未来社会的要求，创新求变，建立适合新时代的课程观、教师观、学生观。戴院长建议大家从学科教学的核心问题出发，在新课程理念的指导下，以技术驱动教与学的变革为突破口，扎根实践研究，推进教育教学的发展，适应时代发展的步伐。

　　通过这次活动，使在座的每一位老师深刻明白：现代教育技术不仅仅是一种新的概念、是一种时尚的元素，更是未来教育教学的发展方向……我们只有在教育教学中，不断探索，不断研究现代教育技术装备的应用，才能更好地促进教育内涵的发展，助推教育的变革!

　　(撰稿：夏蕾  摄影：金波  审核：金波)