为了推进美术项目化学习的研究，提高教师们课堂教学水平，美术组于3月19日上午在书法教室开展了第四周教研活动。活动由组长徐文英老师主持。

　　本次教研活动由金波老师给大家带来了五年级下册《快乐动漫》的课堂教学。金老师教学板块清晰，过程顺畅，通过猜谜游戏的导入迅速激起学生的兴趣，以“了解动漫之意”“认识漫画之形”“明白漫画之理”“编画动漫故事”四大环节，将本课的重难点，有条理地展现出来。课堂中，金老师始终以学生为中心，扮演一位引路人的角色，利用项目学习单将学生引入教学环节，在有效的指导，鼓励下，学生积极参与讨论，充分发挥学生学习的自主性。

　　此外金老师还特别关注学生课堂学习素养的养成。以学生小组讨论和回答问题为例，组长能够及时记录每位组员的想法和发现，回答问题之前都会说：“我们组的发现是……”，“我是这样想的……”，“我想做一些补充……”，并且思路清晰，表达流畅。

　　课后金老师了交流自己的教学心得和教学反思，并鼓励组内老师要重视培养学生课堂学习的习惯，组内老师们也展开了热烈地讨论交流，发表了自己的见解。

　　此次教研活动让美术组老师们对项目化学习有了更深的理解，奋进新优质，美术组此后将继续立足“四生”课堂，探析美术学习常规，开展教学研究。

　　(撰稿：徐艺 摄影：徐艺 审核：金波)