江南三月听莺天，柳新梅红春意浓。莫负人间好时节，研修学习正当时。3月10日下午，语文教研组三到六年级的老师齐聚一堂，开展了主题为“立足课堂教学，聚焦思维训练”的教研活动。

　　三年级的陶虹老师执教了《鹿角和鹿腿》。陶老师教态自然，亲和力十足，教学设计层层深入，有设计感。陶老师利用图片、音乐、视频巧妙地为学生创设了生活化的情境，为学生们营造了狮口逃生的惊心动魄的氛围，从而带领学生感受鹿对鹿腿从抱怨到喜欢的情感变化。表演、讲故事等多种活动方式让生生之间、师生之间产生了交流互动，思维的碰撞;四年级的徐聪老师执教了《琥珀》。徐老师在课堂中与学生时时进行有效的互动，课堂上利用不同的合作形式，安排了学习单的任务，以学生的提问为引子，引领学生积极从文中寻求答案，理清文章的脉络，又引导学生借助思维导图明晰琥珀形成的过程。整堂课教学板块清晰，培养了学生自己发现问题，解决问题的能力。

　　课后，老师们围绕生活化的情境、生态化的推进、生长性的互动、生成性体验这四个维度对这两节课进行了研讨交流，老师们各抒己见，学习氛围浓厚热烈。随后，万紫娟老师针对接下来的青年教师基本功大赛为语文组的老师们进行了简单的培训。

　　每个语文老师都是学生遨游七彩语文世界的责任人。找到自己的成长点，抓住学习的机遇，让每一次遇见，都造就更好的自己。青春须早为，学习无止境，教学共相长，创新向思维。

　　(撰稿：洪雨婷 摄影：洪雨婷 审核：金波)