为全面提升教师的专业素养，实现教学资源共享，促进校际间的合作交流，切实落实新课程理念，构建高效课堂。学校组织联盟校(新桥小学、新桥二小、安家小学和百草园小学)以协同模式探索，于3月5日下午开展了五校联盟体育教研活动。本次活动分三部分，一是课堂展示，二是评课议课，三是课程计划研讨。

　　本次教研活动由飞龙实小的杨蝶和李嘉琦两位老师进行课堂展示。首先大家观摩了杨老师执教的(水平一)一年级投掷课。杨老师采用情景“植物大战僵尸”教学方式吸引住孩子们的注意力，学生们跟着老师一起训练动作，克服困难，打败僵尸。杨老师设置了多种游戏让学生在玩中学习动作技术，寓教于乐，整节课氛围浓郁，学生乐在其中;李老师执教的是同水平段二年级的前滚翻课程。小朋友们随着李老师的情景导入，进入森林，同学们化身小刺猬，和李老师一起滚动起来，整堂课李老师语言生动活泼、体态亲切自然，孩子们积极踊跃、乐于表现。

　　教而不研则浅，研而不教则空。课程结束后，听课教师们进行了评课研讨活动，从教与学两个方面各抒己见、畅所欲言、坦诚交流，对每节课做了精细的点评。有中肯的建议，有真诚地欣赏，还有一石激起千尺浪的思考。研讨结束后，张梁老师就本学期接下来的体育工作布置进行了简单地交流，和外校其他教师共同研讨“体育与健康”的课程建设及课堂教学实施。

　　本次教研活动，不仅引领了教师专业成长，让课堂焕发出活力，充分培养了学生学习的主动性和创造性，切实做到学生是学习的主人，在课堂上真正活起来、动起来，还实现了交流互动、优势互补，有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流，探索良好的教研氛围，也有效推动了联盟教研活动的深入开展。

　　(撰稿：徐鸿 摄影：徐鸿 审核：金波)