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教师发展|聚焦言语表达 落实语文要素——语文组十五周高段教研组活动
发布时间:2020-12-10   点击:   来源:原创   作者:金波

  为了不断提高我校语文教师教育教学水平,给青年教师一个互相交流、探讨以及展示自我风采的舞台。校语文教研组于12月9日开展了第十五周高段教研活动。

  在此次教研活动中,四年级陆永晶老师和六年级万蓉老师分别执教了《为中华之崛起而读书》和《少年闰土》。陆老师的教学过程十分清晰,基于四年级孩子的学情,重视孩子的朗读,通过多种方式的朗读让孩子们更好的亲近课文。其次,陆老师的识字教学也相当扎实,让孩子通过联系上下文、拆字法、联系生活实际等多种手段来理解词语。最后在教学过程中,陆老师的教学目标也很明确,让孩子学会抓住主要人物、主要事件,用简洁的语言概括一件事,让本单元的语文要素得到较好地落实;万老师从本班孩子的实际出发,引导孩子学会抓住关键句把握文章的主要内容,对于文章的留白部分,让孩子充分发挥想象进行读写结合。万老师更是借助资料实现以一带到多,不仅仅局限于文本,还借助课后资料,让孩子们更好地了解鲁迅。

  两位老师执教结束后,中高年级备课组还进行了集中研讨,各备课组老师畅所欲言,纷纷发表自己的看法。

  沈丽亚副校长更是对这两节课进行了高度评价。她赞扬两位老师都能做到重心下移,注重生生互评,真正做到把课堂还给学生,为年轻教师提供了一个良好的学习机会。

  (撰稿:蒋鑫  摄像:蒋鑫  审核:金波)

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