为了进一步提升语文教师的教学能力，更好地落实有效教学，给语文老师提供一个互相学习地机会，11月18日下午语文备课组开展了教研活动。

　　活动分为两个部分，课堂展示和集体研讨。此次课堂展示的有一年级的刘婷婷老师、二年级的薛滨超老师、四年级的王悦老师、五年级的朱培君老师，涵盖了每个年段，给所有的语文老师都提供了针对性的学习机会。四位老师的课堂各有千秋。刘婷婷老师的《四季》识字教学扎实推进，朗读指导富有童趣，激发了一年级小朋友的兴趣;薛滨超老师的《坐井观天》课堂气氛活跃灵动，抓住三次对话，让孩子们感受青蛙与小鸟的形象特点，感受他们出现争论的分歧点在哪里，板书也设计得富有趣味跟个性，最后通过青蛙的表现理解“井底之蛙”这个成语得意思，拓展学生的知识面;王悦老师的《王戎不取道旁李》是一篇简短的文言文，王老师的教学扎实富有魅力，让学生在接触文言文的同时打好坚实的基础，带领学生徜徉在文言文的海洋;朱培君老师的《松鼠》能根据阅读教学的特点和本课的写作特点，带领学生进行认真细致地研读，针对五年级学生的学习能力和自学情况进行有效生动的课堂教学，通过自主研读、小组合作、课堂展示等教学方法来展开教学，教学思路清晰，教学环节紧凑。学生们在老师的引导下梳理了课文，不仅学到了书本上的知识，还感受到了语文的乐趣。

　　最后，各备课组就课堂教学的主题跟今后教学努力的方向进行了深入的研讨，教师们积极热情，这次交流让大家对不同年段的教学有了更深的理解，对教学的标准也有了更清晰的认识，对以后的课堂教学也更有信心了。

　　(撰稿：张歆莲  摄影：张歆莲 审核：金波)