学期近半，为更好地推进“绿色智慧”课程建设，11月5日下午，飞龙实验小学学期中期课程推进会议在会议室2如期召开。各教研组长、学科负责人参加了本次会议。

　　会议由三项议程组成。第一项议程：交流课程建设进展情况;第二项议程：教研组、备课组工作培训;第三项议程：后期课程建设工作的部署。

　　活动伊始，各学科组与大家一起分享了课程建设中的经验与成果。语文教研组立足基础课程的建设，拓展了绿色悦读课程和小记者课程，并且取得了阶段性的突破。数学组围绕数学节，开设了一系列特色活动课程，根据年段的不同，序列架构了绿叶课程，培养学生深入思考、主动探究的能力，满足不同学生的个性需求。英语组在基础课程中侧重研究了绘本体验式教学，并在十月份开展了“绿色智慧课程”的区域展示活动;体育组从“课程背景”、“课程目标”等八个方面重新完善了课程建设方案。美术组、音乐组、科创组从社团的建设，拓展课程的开发与创新评价等方面与大家做了分享交流。

　　接着，教导处夏蕾主任带着大家再次学习了《课程视角下的学科教研组建设》，从教研组文化的建设到课程方案的制定，从课程的开发到课程资源的积累，从教学研究到教师的培养……通过学习，大家进一步清晰了教研组工作的要点、课程建设的重点及教学研究的思路。

　　最后，沈丽亚副校长针对每个学科组课程建设的具体情况一一点评。并在课堂转型、课堂建模、课程评价等方面给予大家悉心指导，沈校还对后期的课程建设工作作了部署。

　　经过研讨学习，在座的每一位老师都收获满满，相信只要大家齐心协力、深入研究、主动创新，未来飞龙实小的绿色智慧课程一定会更多元、更丰富、更具内涵。

　　(撰稿：夏蕾  摄影：夏蕾  审核：金波)