8月24日下午，英语教研组开展了小学英语课堂教学转型学习活动，本次活动邀请了新北区教师发展中心英语教研员薛国民老师进行专题式指导，活动由王芳老师主持。

　　薛国民老师以“推进小学英语课堂转型中的问题分析与改进策略”为主题，给予全体英语老师高位引领。他从课程角度出发，深入分析了小学英语课堂教学转型的背景，详细阐述了课程对于课堂指导的重要性和必要性，提出课堂转型的三个视角、课堂结构的变革和课堂教学的本质。

　　薛老师提出关注课堂是教师发展的基础，由此，他阐述了十个教学常见问题分析以及有针对性的有效改进策略。如学习的“组织”形态没发挥，在课堂中小组活动是常用的一种学习方式，但是有时小组活动的学习效果不能够得到有效体现。因此，薛老师提出要将条状的小组分组方式转换成块状小组，更加有利于学生的交流。同时，在小组中要形成有效的小组组织，即选拔小组长，小组长在小组活动时能够发挥纪律维持、活动组织、即使帮助的作用。教师也应该强调小组活动常规，在班主任协调下，各科教师间达成共识。

　　本次教研活动让全体英语老师对教学中常见问题以及相关改进策略有了更多的了解，相信在以后的教学过程中，每个人都能汲取经验，更上一个台阶。

　　(报道：朱佳雯  摄影：朱佳雯 审核：金波)