为做好抗疫导学期间线上教学和新学期线下教学的衔接工作，保证学生在疫情期间顺利开展在校学习，4月11日下午，飞龙实验小学英语教研组在王芳老师的带领下进行了期初英语衔接教学的工作研讨。

　　首先，由王老师对抗疫导学期间的教研组工作做了梳理和总结，感谢全组老师为配合教研组工作顺利开展及全力保障学生居家抗疫和学习所付出艰辛与努力，教导处夏蕾主任高度肯定了英语组老师团结协作，积极学习新技能，兢兢业业的工作精神。

　　然后，王老师根据前期各备课组制定的衔接教学方案，分析了各备课组线上导学存在的问题及开学后衔接教学的针对性策略，并从调整学生状态、研读教材、梳理导学期间各单元知识薄弱点和易错点、设计专题式或板块式复习、精选并设计有效练习、关注特殊学生、加强备课组集备与合作等方面，对期初衔接教学工作做了详细部署。夏主任进行了总结，并对衔接教学进行了系统的指导和建议。

　　最后，各备课组分组集备，在各备课组长的组织下，认真研读教材，详细梳理各单元重难点，科学整合，设计衔接教学教案，筛选有效练习，做到“统一备课、统一进度、统一练习”，确保全体学生能轻负高效地开始线下学习。

　　新冠疫情牵动人心，衔接教学不容小觑，英语教研组全体老师一定会同心协力，共克时艰，将这场智慧战“疫”顺利从线上过渡到线下，全力保障每一位学生安全、高效地进入新学期英语学习。

　　(撰稿：王芳 摄影：朱佳雯 审核：金波)