数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每个公民应该具备的基本素养。数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。本周9.27日，数学组教研，我们有幸请到周志华校长位临指导。

本周我们研讨的是概念教学，第一节课是由二年级冯老师上的认识多边形，第二节课是由三年级王老师上的认识分数，两位都是刚毕业的老师，上课不急不忙，课中充分和孩子们互动，都是让孩子们通过自己动手做一做来认识新知，让学生体验了过程。

周校长指导了我们如何去上概念课，概念课程有两类，一类是分类分析，一类是聚类分析。在上概念课前必须研读教材，读教材知识目标到底是什么？如何达成？如何让孩子经历？什么是核心的东西？经过周校长的指导，我们受益匪浅。

（撰稿：孙海楠   摄影：孙海楠   审核：金波）