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飞龙实验小学2018暑培系列之八:关注数学思想 聚焦核心素养
发布时间:2018-08-27   点击:   来源:本站原创   作者:办公室

826日下午,怀着一颗期待的心,我校数学教研组迎来了本学期的开学前的教研活动,此次活动邀请了新北区教研员陈建伟校长来校作题为《如何在数学教学中提升学生的核心素养》的专题讲座。会议由数学教研组组长姜丽娟老师主持,全体数学教师参加会议。

陈校长从三个方面进行论述:什么是数学核心素养;基于核心素养的小学数学学习应当怎样进行,基于核心素养的小学数学教学策略。陈校指出基于这六大核心素养,小学数学的学习应当更注重拓宽视野,增长见识。因此,教师应重视教材中的“你知道吗”、“动手做”板块,学会用数学知识读懂并分析生活中的现象,提高学生表达研究心得、思维过程、困惑以及质疑的能力。

陈校长把重点放在基于核心素养的小学数学教学策略。教师应当设计有针对性的抽象活动步骤,积累抽象活动经验,重视总结和反思,积累抽象活动经验。在结论发现阶段,通过特殊值、猜想观察、类比进行合情推理。在结论的数学应用阶段,通过构造,联想,类比等变形进行逻辑推理的思维过程。

讲座结束后,姜丽娟组长对本次讲座进行了总结。今天的讲座无疑是一场春风化雨,为数学老师们的教学内容和方法指引了明确的道路。相信在陈校长的高引领下,我校的数学课堂能真正聚焦数学核心素养,从而焕发出思考的脊梁和数学的本真!

(撰稿:王怡雯  摄影:王怡雯  审核:金波)



 
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