为了进一步推进区课堂转型，落实小组合作学习，提升学校的教育教学质量，3月28日上午，区教师发展中心陈建伟校长带领相关教研员、骨干教师莅临飞龙实验小学，开展了学科课堂教学的调研指导。

课堂是学校教学质量的根本所在。一清早在各陪同听课老师的带领下，教研员们走进课堂，现场听课，此次调研共听取了语文、数学、音乐、美术、体育等9个学科20位老师的现场课。在随后的专家评课、议课环节，各教研员就本节课的设计、课堂实际情况等各方面与教师面对面地交流，进行了细致的点评和指导。教研员们对我校新教师的专业素养和教学能力给予了高度肯定,对学生开展小组合作学习的有效性大加赞赏,同时表扬我校教育教学常规工作落实得到位，学生积极向上、乐学好学。调研过程中，沈校长还代表学校向调研的各教研员汇报了学校“1+”课程的文化顶层设计。

教学质量是学校的生命线，此次区教师发展中心对我校开展全学科的教学质量调研,既是对学校常规教学工作的检查，同时又是为上课老师进行有效的指导，促进其专业发展注入新动力。让我们共同为培养飞龙学子慧学、慧玩、慧生活的目标而努力。

（撰稿：金波  摄影：各学科老师  审核：张梁）